“对。”
“人生而为人的首要公平,就是要有饭吃,其所谓生存。第二,就是公平教育,其所谓,教育其可以自谋生路,独立生活,有自尊。”
“嗯,哥,你说得真好!”
“我喜欢这样的社会。就像我当年看不见的日子,如果在普通人家,可能只能从此陷入万劫不复的境地,或者早早死去。”
“可是那时候,即使我看不见,可是我心里光明、干净,充满对这个世界的无限憧憬和热爱,也不会对任何人造成伤害!我也可以自食其力的活着!”
“是啊!这是一件给子孙后代积福的事,所谓积善之家必有余庆!”
“所以,妹子,我全力支持你去做这项彪炳史册的大事情!”
阿布搂住光溜溜的老婆,使劲亲了一口。
“不过,我说的特教,还有另外一种!”
“什么?”
“超常教育,也叫优才教育!”
“就是将那些从小时候就表现得智力超群,或者某一项能力异常卓越者,进行针对性的教育!”
“哦,你是说像小弟这样的?”
“嗯,就是。”
“这些孩子,生下来就和常人不同,如果不好好加以引导和教育,就会泯然众人矣!”
“什么是泯然众人?”
“我给你讲一个故事,叫伤仲永!”
“好啊!”
温璇特别喜欢阿布讲故事,许多故事不仅离奇,还很有哲学道理。
她闭上眼睛,紧紧贴着阿布的胸膛。
一边听着他有力的心跳,一边听他讲故事。
“金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之……其诗以养父母、收族为意……父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。“
“……从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年……泯然众人矣。”
“……仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也……”
故事讲完,一时间让温璇听得入了神。
好久,温璇亲了一下阿布的胸膛,悄声说:
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“我们再要个神童吧,一定不会伤仲永!”
“好!”
阿布会意,很乐意再来一回。
孩子,多多益善!
阿布养得起!
很快,在礼部右侍郎李贤和宣教司郎中李贤的主导下,粟末地特教机构——明照特教学校成立了。
这个学校,是一所专门面向粟末地特殊人群的大学。
现在,也只是开放少年初级班学校。
目前的重点,一方面是招收学生,另一方面是在教师、课程、教材、教法、教学组织及教学设备的准备和开发上。
其目的和任务,就是让特殊儿童得到特殊的教育,发展他们的潜能,让他们增长知识、获得技能,从而形成完善的人格和适应能力,成为对社会有用的人才。