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还能是为什么？答案已经昭然若揭地摆在眼前，江敛仍是非要听他亲口承认。林椰压下眼底的难堪情绪，在对方的话音中猛然抬起头来，视线与江敛落在他脸上的目光相撞的那一刻，林椰已经滑到唇边的那些话骤然滞住。

江敛的瞳孔很黑，也很好看。像是探不到底的墨色深海，随时都能将他吞噬得彻底而干净。然而对方此刻的眼眸却有点不太一样，依旧还是那片深海，只是海面不再如往日那般深沉而平静。

他能清楚地看到海面上起伏涌动的海浪，如大提琴上缓缓拉动的琴弓，又如北欧童话中人鱼的喃喃低诉，明明听不到任何浪声，却轻而易举地拨动他的心弦。

林椰骤然回神，恍然意识到那不是什么虚幻的海浪，而是江敛眼眸中的情绪波动。

他下意识地看向对方。

江敛已经放开他站起来，离开以前对他道：“我给你时间，你好好想，想好了，再告诉我。”

林椰有好好地想，他想的只有一件事。

就在前一天，江敛还为他挡过迎面砸来的相机，而他也为江敛拦下了突然倒下的书架。

他做的事情与江敛做的事情并无太大区别。

而他会这样做，单纯是出于他对江敛的感情。

那么，江敛这样做，又是出于什么样的原因？

公式的代入没有人不会做。

林椰很快就想明白了，甚至是想得前所未有过的明白。

他猛地从座位上站起来，伴着耳朵中平温稳而有力的心跳声，抬头环顾整间教室，飞快搜寻江敛的身影。

江敛站在对面的课桌旁低头和邱弋说话。

林椰从课桌后的狭窄过道里绕出去，想要穿过教室中心的游戏场地去找江敛。

江敛似有所觉般抬眸，瞥见他在教室对面走动的身影时，亦潦草结束和邱弋的对话，朝林椰的方向走过去。

场地中心的孩子们尽情地沉浸在传声筒游戏的快乐当中，鲜少有人把视线投向林椰和江敛。

教室里却陡然一黑。

孩子们的欢声笑语戛然而止，耳旁毫无预兆地陷入死寂，视野内伸手不见五指。所有人坐在教室里，都只能感知到自己的存在。两秒之后，大家终于渐渐回过神来，教室内响起慌乱而不知所措的脚步声，以及练习生们相互之间的问话声。

明让和温免在黑暗中出声安抚众人，摸黑跟着校长离开教室，去楼道里检查电路系统，走前对教室里的那群孩子道：“你们不要乱跑，以免绊到桌椅摔伤，如果害怕的话，可以相互之间大声聊天，这样就不会再怕了。”