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第34章 喝彩（第7页）

在平淡的生活之中找点乐趣与放松再正常不过。

只是在这些东西之外，是否有一些其他的事物，更值得在媒体上宣传的呢？

在这个流量至上的年代。

照本宣科式的填鸭教育，显然已经落后太多。

正如教育问题让所有家长苦恼。

对国家来说，亦如是。

要怎么样才能生动有趣味的将这些优秀的文化展现在大众面前，是不少专家学者毕生钻研的重大课题。

尤其是当下。

传统的教育模式受到互联网算法的冲击。

所有人活在信息茧房中，优质的文化与知识想要冲出重围就更难了。

国家不是没有做出努力。

但精心筹备出来的精品文化推广节目，不知何故，总是短暂掀起水花后，很快便淹没在充斥着“撕X”“营销”的内娱里。

直到今天，宋知言在《谁是鱼？》节目上的优秀表现，为所有人带来了一个很好的范例。

《蜀道难》登顶热搜。

李白搜索量暴涨。

无数观众在社交媒体上表示，今天开始，他们要好好背诵了解李白的作品了！

诚然这些跟风发表观点的人里。

上到中年打工人，下到初中小学生。

恐怕一百个只有一个人真的那么去做了，去学去背了。

但一的力量是强大的。

一是起始，有一，才会有二，有三。

别忘了《谁是鱼？》可是有着五亿观众的基本盘。

可若是这五亿人中倘若真的一百个里有一个人去背诵了解李白，换算下来也有五百万人次了！

五百万人是什么概念？

顶的上某些小国家的总人口了。

这一切自然，主要原因是李白的诗本身就特别牛逼，感染力特别强大的缘故。

可宋知言所带来的传播推广作用也不容小觑。

毕竟此时，官方数据显示，他的专属直播间内，人气已然超过一亿五千万。

是除官方主直播间外。

其余所有考生直播间人气之和。

“偶像”之所以为“偶像”，正是他的一举一动都具有着强大的号召能力。

只是过去。

偶像号召的事情是“打榜”，是“控评”，是“购买”。

而这一次，全新的偶像带领着大家走向李白的千古名篇，告诉大家，原来我们的文化传承是这样的壮丽绚烂。

这难道不是所有人都想看到的真正偶像吗？

恐怕就连最嘴硬的黑粉。

此刻也说不出宋知言半点儿不是来吧。