,长期必“有偿”
。
“那做个交换吧。”
阿萨思道,“你可以带走我的花,而我想要你的书。”
“你从小学过什么,我想知道。”
她也想上学,要学的东西还多得很。
克拉克认为这不算一场交易,阿萨思非常善良,她只是为了让他摘得安心。
于是,他也勤勤恳恳地帮阿萨思办事,愣是一头扎进仓库寻找过去的教科书。
抹去灰尘,整理成册,他把它们叠进纸箱,放在阿萨思面前。
初始,阿萨思觉得资料不少,够她看一段时间了。
结果,她只花了一晚上就翻完了所有书,脑子里只剩“就这吗”
。
刨出艺术和音乐、健康与体育,美国的小学阶段只有语言艺术、数学、科学和社会学科,而中学阶段只是在此基础上多了一门外语和一门计算机科学。
外语的种类不少,克拉克选学了拉丁语,而学语言之于她不是难事。
至于剩下的计算机……她略懂一些造机甲的技术,想必这一门也没有问题。
或许,她可以跳过冗长的学习阶段,直接考取大学?
阿萨思开始思考这一想法的可行性。
可最终,她还是决定慢慢来,看肯特夫妇如何为她安排。
一来,农场的龙窝还没建完,她不可能放着半成品的巢穴不管;二来,肯特夫妇到底是人,做人的经验丰富,他们懂得怎么让她融入人群,且不引起他人的注意。
她可以信任他们。
翌日,阿萨思收拾纸箱放归仓库,不料被仓库中的一块巨大白布吸引,忍不住向前走进。
白布遮盖着一个庞大的金属物体,瞧着像一颗铁球。
出于好奇,她掀开了白布的一角向里看去,只一眼,她的竖瞳微微一震,觉得这金属疙瘩分外眼熟。
近球状的飞行器,有着暗沉低调的金属色,一看就知道不属于这个时代的地球,而是来自更遥远更先进的地方。
她曾见过的,它出现在噬星者漫长的记忆中,只有一瞬的剪影。
氪星爆炸、文明覆灭,最后一艘飞船载着仅剩的生命飞向地球。
当时她几乎跟噬星者思维同频,吐槽怎么去了蓝星?为什么又是蓝星?
而今,这艘飞行器从噬星者的记忆中具现,真实地搁在她的眼前。
毫无疑问,它带来了克拉克。
她能看到,能闻到,能感受到……从永恒到刹那,从梦境到现实。
她与噬星者记忆中的飞船和生命相遇,那么这一刻,她是站在过去还是处于未来?
亦或是,时间本不存在?
她伫立许久,一阵头脑风暴,直到皮卡车驶来的声音由远及近,她才放下白布离开,由葡萄藤托着上了阁楼。
一切岁月静好,她沉入知识的海洋,可最深的疑惑已在心底扎根。