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第四十四章 排长就要有排长的样子（第3页）

并且，还要在顶上撑起来，蒙上篷布，顶上进行伪装。从远处看起来，就像普通的山地的地表一样。

听说，按照团里的计划，一周之内要完成这项工作。

越往下挖，工事越向下延伸，土石方的流量就越大，挖掘的难度就更大。

晚上，回到了连队。大伙儿都累得精疲力竭。恨不得，回到连队就躺在床上休息。

杨文斌和大家一样，都是累的腰酸背痛的，很久没这样不要命的干活啦！

这时，通讯员来到了他的宿舍。告诉他说，“领导通知，按照训练预备期的要求，每名干部都要准备四会教学科目，编写好教案，并且，由人员配合，要进行演示。让他也至少选两篇。

部队的干部，也需要写教案。杨文斌觉得很奇怪。

好在，他念了八年师范，教案怎么写，早就胸有成竹。

心想，无非就是科目，时间，教学方法，训练目的，过程，等等而已。

可是写什么内容呢？杨文斌，拿着新式训练大纲。看到炮兵兵种训练的部分，一头雾水，专业的内容，自己根本就看不懂，更别说教了。

这时，在共同科目训练部分，他看到了“轻武器使用”的科目。

他想，反正自己的冲锋枪射击成绩挺好。而且，这个科目不难，“据枪、瞄准、击发”的内容属于共同科目，也相对比较简单，和摩步排长的训练内容，有交叉，他觉得能够胜任。

然后，他就在宿舍边的桌子上，用稿纸和钢笔写起教案来。

他努力回忆着，军校教员教授的学习“据枪，瞄准，击发”的过程。

然后，参照着，写进了自己的教案里面。

因为，训练预备期的教案，团里作训部门过段时间要检查，所以，第二天上午，上山劳动的过程，杨文斌并没有参加，而是专心的在家写授课教案。

教案编写完成之后，就要进行模拟训练。

因为，每一名干部，都要成为“四会”教练员，要会讲、会教、会做、会做思想工作。

就像教师，教学生一样，既要教书，还要育人。

四会教练员，要通过自己的手把手地把战士教会。

按着团里“四会”教学科目的要求，杨文斌安排自己的排的战士配合自己开展教学。

先是申领枪支。

炮兵营所配发的轻武器，是XX-1式自动步枪。

看来，驻港部队所用的新式5。8毫米口径的步枪只是装备了448团的神枪手九连。

其他连队用的，用得着依然是XX-1式自动步枪。

也好，梁文斌心想，

自己学的就是XX-1式自动步枪，教学科目上就用自动步枪的话，自己教授起来，还相对容易一些。

因为，毕竟都是自己学过的科目。加之刚学完，印象很深。

他把战士们，集合，按照科目的要求，组织本排战士进行了第一次射击练习。

他把教学重点、教学难点放在了轻武器射击的一练习，就是自动步枪的据枪、瞄准、击发三个环节。