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分卷阅读29(第1页)

上的小兔子气球。它发着微弱的光,没有昨晚那么明亮了。谢祈枝精神状况很不好,没精打采地托着脑袋,早餐剩下一半多就吃不下了,坐车里也全程闭着眼睛。谢执蓝有些担心,问他是不是不舒服,谢祈枝睁开眼,摇了摇头。谢执蓝又问:“很困吗?”他停顿了几秒,点点头。谢执蓝抬手捂住他的眼睛,可以感受到他温热的体温和睫毛扫过手心时泛起的一阵痒。他对谢祈枝说:“你睡一会儿,我不吵你。”据武小龙观察,蓝哥今早的心情差得莫名其妙。应淮刚到教室,就因为左脚先迈进来惹到了他,被他堵出走廊捶了一顿。好巧不巧年级主任经过,两个人一起被劈头盖脸训斥了,年级主任还罚他们在教室外面站一早读,引无数熟人以接水和上厕所为由纷纷围观,顺便嘲笑一番。可是,共患难并不能消弭谢执蓝和应淮之间的矛盾。下午下了课,应淮罕见地没提前走人,留在教室里等到白毛小孩谢祈枝出现,转头问他:“明天的运动会,你想跑吗?”谢祈枝眨眨眼睛还没回答,谢执蓝先扔了本大部头书在应淮桌上,“砰”的一声,他对应淮说:“你闭嘴。”应淮抬眼,认真问:“你吃错药了?”谢执蓝冷眼看着他:“你再说一句试试。”武小龙顿时头大,生怕这两位大爷当着自己的面动起手来,他连该帮谁都不知道。这场一触即发的矛盾消弭于谢祈枝走过去,抓着哥哥的手心摇了摇,轻声说:“哥哥,不要吵架。”谢执蓝抿了抿唇,垂眼看着谢祈枝柔软的发顶,没再说话了。谢祈枝转过头,注视应淮,神情有些犹豫:“跑又怎么样?不跑又怎么样?”应淮侧身看着他,手肘搭在椅背上,随口说:“如果你想跑,那就练一下,做好准备,不要受伤。”他有一双纯黑色的眼睛,像深林里平静无波的潭水,有种不会因为任何人或事而动摇的利落和决然。是因为不了解自己的病情吗?谢祈枝心想,所以在应淮眼里,他不是一个活不过18岁的病人,人的意志可以大于客观条件的总和,只有愿不愿意,没有他是否能做到。他想了很久,最后回答:“我想。”谢执蓝立即打断:“我不同意。”他们再度僵持,谢祈枝其实很清楚,清晨短暂的状况后就更清楚,应淮和哥哥之间,到底谁才代表了更理智的、也更正确的那个选择,代表最接近活下去的那条路。哥哥可以说出几十条上百条不要这么做的理由,而应淮一条都没有。应淮根本没打算说服任何人,他只是问了一个问题,然后提出建议,想与不想都随谢祈枝自己。可是谢祈枝很轻易地被说服了,他要偏离安全的那条路,遵循自己最开始的选择,他不想被困在这副弱小无力的病体里,做一个蜷在哥哥羽翼下的弱者。他要从那里走出来,“祺祺,你太着急了”顶着回家又要被哥哥揍的压力,谢祈枝跟着应淮站在跑道上,寄希望于他能传授自己一点不费力就能超越所有人的秘笈。漫画书里不就是这样的吗?每当主角遇到危机,就会有一个白胡子老爷爷从天而降——虽然应淮不长白胡子,也不是老爷爷,但他个高腿长,肩背挺阔,一看体力就很好,区区两千米肯定不在话下。“我现在要先跑两圈吗?”谢祈枝问他。应淮看他一眼:“你平时又不运动,现在跑了明天爬得起来?”“那你要我练什么?”

“拉伸、姿势、呼吸节奏。”应淮走到一旁坐下,两臂撑在身体两边,仰着脑袋端详他片刻,“先来套广播体操?”他这副语气带笑看乐子的模样太像昨晚让自己往纸上吹口气的时候,谢祈枝吃一堑就长一智,没有那么容易被他戏弄了。他质疑应淮:“广播体操和跑步有什么关系?”应淮说:“拉伸一下身体,防止抽筋和扭伤。”听起来又有点道理,谢祈枝追问:“然后呢,我要怎么样才可以——”他停顿一下,超越所有人听起来不现实,于是换了个委婉的说法,“追上他们?”应淮直截了当说:“没可能。”他看到谢祈枝瞪大了眼睛,挑了下眉,上身微倾,认真问,“你不会还想拿个名次吧?”谢祈枝不喜欢他话里隐含的轻视意味,硬梆梆地回击:“不行吗?不然你能帮我干什么?”“帮你在保障安全的前提下,尽量不是走完全程的。”应淮说,“免得有些小朋友被落下太多,没跑完就想哭鼻子。”听着他的话,谢祈枝忽然觉得这人还算好听的声音变得刺耳了许多。他在操场上席地而坐,两手捧着脸颊,对应淮的失望毫无掩饰:“你好没用。”应淮没有生气,好笑地问:“谁没用?”谢祈枝看他一眼,改口说:“我。”云朵堆叠在天际,被落日映照成明亮的绯红色。谢祈枝坐在云下,一脸惆怅地问:“应淮,你以前跑过两千米吗?”“跑过。”“跑了多久?”“不记得了。”应淮想了想,“六分多。”谢祈枝对这个时间没有概念:“很厉害吗?”“还行。”“那我要跑多久?”应淮垂眼看他,无情地说:“你重在参与。”谢祈枝被他的直白伤到了,揉了揉脸,很不甘心地问:“我要怎么样才能变得和你一样?”应淮没有回答。夕阳染红了教学楼,落日下的梧桐树叶也是红色的,碎金般的霞光穿透叶片间的罅隙,摇落到两人身上。谢祈枝闷了好一会儿才微微抬眼,与应淮半空中的视线撞了个正着。一块光斑正好晃过应淮的脸,将他乌黑的眼睫毛照成灿金色,眼睛也被霞光照亮,像一簇燃烧的火光。他一直看着自己,看了很久。最后,谢祈枝听到他说:“祺祺,你太着急了。”长大一点,谢祈枝才明白应淮当时没有说错。他综合了自己的身体素质、体能和心肺功能给出的建议,客观、准确,而且最大限度的保全了他在同学面前摇摇欲坠的自尊心。那是很有用的,然而谢祈枝并不满意。谁不知道生长是一个漫长的过程,一蹴而就地证明自己,得到人人渴望的成绩……怎么可能?这一点也不现实。可是12岁的谢祈枝不要现实,一步一个脚印是正常人能走的那条路,他的时间刻度天然比别人短一大截,他急于求成,急于长

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