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第266章 转机2（第1页）

我的一生充满试炼。大致不是常人可忍；人虽不知我的苦艰。我却知道自己坚韧；我想我是丢弃自己。但我不忘自己经历。

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报到结束后。同学们都集中在教室里。宋老师开始一一点名。其中有个同学叫栾平。那时。同学们都喜欢样板戏《智取威虎山》。那里面的唱段好多同学都会唱。其中杨子荣唱的：提栾平。逮胡彪。活捉野狼嚎。更是耳熟能详。栾平的形象早就深深的刻在大家的脑海里。所以。当老师点到他的名字时。大家立即就联想到戏上的栾平。目光刷的一下就聚焦在喊“到”的他的脸上。虽然彼此都还陌生。但同学们看栾平时却都面带笑容。栾平比郭兰平稍高点。农村來的。穿着掩腰棉裤。头戴大耳朵绒绒帽子。两个大耳朵反绑在头顶上。露着短短的绒毛。戏上的栾平不也是戴着那样的帽子吗。他又是长胡脸。尖下颌。郭兰平越看他越像戏上的栾平。

晚上睡觉时。他栾平把帽子摘了。因为是头一天。戴着帽子同学们都认识。他这一摘帽子。好多同学都认不出來了。便互相问：“哪个是栾平呢。”沒过几天。同学们都认清他了。

现在各学校大都不重视体育。别看小孩子们活蹦乱跳的。看起來身体很棒。实际上体质很差。不信正二八经的上一堂体育课试试。蹦达不了几下就气喘吁吁精疲力尽。张寅曾经教过这样一个初三年级。这班学生只有极个别爱学习。大部分同学爱上体育课和音乐课。非常活跃。好动得很。看样子。他们的身体棒的很。同学们也认为他们的身体很好。但张寅却说：

“你们的身体不行。差得远。你们见过解放军站岗吗。紧握手中抢。犹如钢铁铸成的一样。任凭风吹雨打蚊叮蜂蜇。纹丝不动。一站就是两小时。你们能吗。”

“能。”同学们响亮的回答。

张寅说：“好。那咱们就试试。站队。”队伍整好后。张寅把站军姿的动作要领强调了一下：

“站好。两腿笔直。两脚跟挨住。两脚自然叉开约六十度。双臂自然下垂。五指并拢。中指紧贴裤缝。收腹挺胸。抬头。眼平视前方。”并对姿势不规范的同学加以纠正。之后。他站在队伍前边。一动不动的看着他们。十五分钟后。有一个胖墩墩的女学生受不了了。连话都不能说了。旁边一个女生急忙扶住她对张寅说：

“老师。她站不住了。”张寅走到她身边。问她感觉怎么样。她说不出话。只见她面色苍白。连嘴唇都变成白的了。样子很是吓人。张寅赶紧面向同学们说：“都歇会儿吧。”

看來。现在的学生沒有我们想象的体质好。更沒有吃苦精神。因为过去的生活条件差。人们都能吃苦耐劳。都能忍饥挨饿。尽管吃不饱。但那时是全民体育。人们的精神都很好。充满着战斗豪情。拿破仑说：“一头狮子领着一群绵羊能够打败一只绵羊领着一群狮子。”

开学后学校对新生进行了军训。每班都有一名充满青春活力的真正的军人教官。只见他们身穿军装。头戴军帽。腰间系一条明晃晃的皮带。精神抖擞。威风凛凛。而同学们又是全县刚刚选拔出來的体育精英。所以。他们这支部队是特别能战斗的。

在这之前。部队拉练曾经过郭兰平的家乡。有个当兵的从他身边经过时亲切的叫他：

“小鬼。今年多大了。”他听了很不高兴。还以为这是骂他的。但听那个解放军说话的语气很温和很亲切。好像又不是骂他。所以郭兰平还是礼貌对他笑了笑。就这样过去了。那时只是擦肩而过。其实郭兰平心里还是很喜欢解放军的。并且也想长大后去当兵。而这次解放军要和他们朝夕相处一周。所以郭兰平的内心还是很舒服的。再看看新组成的班集体。來自本县的各个村。也有县城的。也让郭兰平感到新鲜和好奇。他感到很兴奋。也很快乐。

军训开始了。文体班分别在校内的两个篮球场上进行。其他班级则在校外的大操场上。军训的科目主要是：整理队伍、齐步走、跑步走、正步走以及行进间改变方向走。郭兰平班的教官。中等个儿。长胡脸。肤色较黑。他这个人不苟言笑。纪律严明。在郭兰平的记忆里。一周以來。无论是训练还是休息。郭兰平从沒见他笑过。所以。同学们都怕他。他的话对同学们來说句句都是命令。

这位教官的声音高亢嘹亮。尤其是喊立正和齐步走时。抑扬顿挫。音拉的很长。不亚于雄狮的怒吼。他的口令让同学们激情澎湃。精神抖擞。步伐有力。真是雄赳赳气昂昂。在操场上纵横驰骋。本來热情已经够高了。他还嫌不够。在不断地重复：“一二一”时又突然提高嗓门喊道：“1、2、3、4。”他的话音刚落。同学们也大声喊道：“1、2、3、4。”把同学们的激情全部点燃起來了。

甬路对面的篮球场上。文艺班也在像他们这样训练。教官的口令和同学们的呐喊此起彼伏。校外大操场上十八个班也是如此。人们在校内能清晰地听到同学们的呐喊。声音洪亮。连续不断。传到四面八方万里长空。那里的场面。一定更为壮观。就这样。同学们在教官的指挥下。以饱满的热情。对每个科目反复练习。一练就是半天。尽管他们是第一次参加这么严格的军训。不但男同学沒事儿。就是女同学也沒有一个掉队的。一个上午过去了。同学们感觉特别累。浑身难受。吃过午饭。稍作休息。便又开始了一个下午的训练。

吃过晚饭。同学们洗涮之后早早的就睡了。那天晚上。他们睡得特别香。那才叫真正的享受呢。第二天一起床。浑身酸痛。尤其是四肢。举手投足都得咬着牙。但沒有人叫苦叫累。张寅老师担心同学们受不了便鼓励说：

“这很正常。同学们不要怕。那是在长肌肉呢。坚持下去就沒事了。”就这样。同学们又开始了新一天的军训。果然如张寅老师所说。越來越沒事。臀部越來越有力量。精神也越來越好。直至完成军训。

在教官中。大部分都比较严肃。只有一个总是乐呵呵的。就像小孩子似的。每次中午或者晚上打饭时。常常在学校甬路上遇见他。同学们也笑着和他打招呼。甚至和他开玩笑。他也乐意和他们开玩笑。还和同学们动手动脚。逗得他们边躲边笑。郭兰平想。难道他在指挥军训时还笑吗。他指挥的怎么样呢。能严肃起來吗。

军训结束后。各队教官要把训练的科目一一向领导汇报。周六上午。教官们带着各自的队伍。就像奥运会开幕式上的各国运动员入场一样。依次从主席台前经过。进入学校大操场。站到指定位置。准备接受领导检阅。上午十点钟。检验便开始了。其他教官都沒有给同学们留下什么特别的印象。在指挥时跟平常训练一样。只是多了点紧张。唯独那个平时笑呵呵的教官。却给同学们留下难忘的印象。

终于。轮着他的部队出场了。只见他迅速出列。以标准的军人姿势跑步奔向主席台。立正后向领导行了个军礼。又转身面向全体师生。他表情严肃。与平时判若两人。郭兰平感到很怪。他越严肃。郭兰平看着他越想笑。这位教官在主席台前站立几秒钟后。便跑到他的队伍前。他的动作相当规范。匀称的身材。标准的军姿。声音洪亮。指挥娴熟。一气呵成。同学们感觉很舒服。都感觉他是最出色的教官。

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环山笑容正在招我安歇。我渐脱离累赘；我的捆绑好像都在溶解。我归。我要即归。

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